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更需要发挥市场的力量

更需要发挥市场的力量

发展老年教育不能全部依赖政府,还应整合社会资源。老年教育需要有特色的地域空间、特色的资源和专门的教师提供服务,这些都需要依据老年人来设,因此创办老年大学,更需要发挥市场的力量,动员社会机构参与到这一事业中,可以通过税收等手段调动企业参与老年教育的积极性
 
老年人和青少年、壮年人群一样,都是社会的一部分,只是因年龄不同、社会角色作用不同而已,但在促进与社会交融互动、代际人群和谐相处这一点上则是共同的。因此,老年人需要继续学习教育,
 
接受现代社会需要的新知识、新技能,这样才能更好地融入主流社会,跟上时代和社会的步伐。解决好老年教育的问题,是满足每个老年人继续社会化的本能需求,是实现他们平等受教育的权利保障。
 
我国已进入人口快速老龄化阶段,让广大老年人在衣食无忧的同时,享有更加丰富健康的精神生活,是值得全社会努力的事情。“老年教育热”悄然兴起,但很多地方也包括我们山西省,不约而同地出现了老年大学“一座难求”的现象。太原市和各区(市)县现有老年大学20所左右,不少老年大学招生工作刚刚开始就
 
    俗话说,“活到老,学到老。”继续接受教育,既是老年人的权利,也是需求。通过教育,老年人的价值会得到最大限度地扩展。老年大学起到了助推老年人“再社会化”的积极意义,帮助老年人学习新知识、掌握新技能,使他们融入现代生活、融入主流社会,在生活的海洋、社会的舞台中,行走自如、游刃有余
 
    数据显示,在我省,截至2015年年底,60岁以上人口530万;预测到2020年,我省老年人口将突破600万。太原市和各区(市)县现有老年大学20所左右,不少老年大学招生工作刚刚开始就已人满为患。
 
一边是旺盛的求知欲,一边是挤不进的校门,这让多少老年人引以为憾。老年教育缺场地、缺师资、缺投入。如何改变目前老年教育资源与服务的供需不平衡、“一座难求”等问题?

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